APRESENTAÇÃO
O ANAIS DO II ENCONTRO DE ALFABETIZAÇÃO E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
A Universidade do Estado da Bahia, através do Mestrado Profissional em Educação de Jovens e Adultos (MPEJA) e da Assessoria Especial de Projetos Interinstitucionais de Difusão para a Cultura (APIDIC) promove o II Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos, uma iniciativa em apoio a esse mestrado, às licenciaturas em Pedagogia da UNEB (oferta regular e PARFOR) e ao Fórum de EJA da Bahia.
A realização do II Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos representa um momento bastante significativo no âmbito das ações do Programa de Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos e para a Assessoria Especial para Projetos interinstitucionais de Difusão Cultural (APIDIC) revitalizando processos formativos e fortalecendo intercâmbios internacionais e relações entre programas na área da educação de jovens e adultos na Universidade do Estado da Bahia. Esta segunda edição tem como Temática “Educação de Jovens e Adultos: políticas públicas, investigações e práticas em debate”. A escolha da temática deste evento partiu da necessidade de produção de novos conhecimentos nos campos da alfabetização e da EJA congregando pesquisas e estudos acerca destas temáticas nos vários estados do Brasil, em vários países, notadamente em Portugal,na França, na Argentina e em vários municípios do estado da Bahia. Diante do atual contexto, das demandas para a qualidade da educação, produção de novos conhecimentos a UNEB, através do Departamento de Educação-Campus I pretende com esse evento:
* Promover o diálogo entre pesquisadores brasileiros e estrangeiros em torno dos temas constantes no título do evento: Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos;
* Proporcionar o diálogo entre pesquisadores de diferentes segmentos, Brasil Alfabetizado, Fórum em EJA, TOPA, mestrandos em Educação de Jovens e Adultos, licenciandos em Pedagogia, gestores e professores da rede pública e privada de ensino das instâncias municipal, estadual e federal;
* Oportunizar aos participantes o aprendizado em espaço alternativo à sala de aula, bem como a apresentação e disseminação de trabalhos científicos;
* Divulgar nacional e internacionalmente o Mestrado Profissional em Educação de Jovens da UNEB/CAMPUS I / Salvador;
* Os trabalhos estão sendo apresentados nas seguintes seções: conferências, palestras, oficinas, mini-cursos, relatos de experiências, poster’s, e comunicações de acordo com os eixos temáticos, a saber: Eixo 1 Alfabetização e letramento na perspectiva dos direitos humanos – Investigação empírica sobre o tema, ensaios voltados para o estudo dos atores envolvidos com suas experiências na área, os sistemas escolares, as instituições educacionais (configuração e dinâmica) e política pública na perspectiva da formação profissional;
* Eixo 2 Sujeitos da educação: identidade e diversidade-Estuda os diversos sujeitos da EJA a partir da noção de Juventude(s), adultez, velhice e vulnerabilidade social. Analisa as relações étnico-raciais e as questões de gênero na EJA, bem como a escolarização na EJA e a EJA em espaços de situação de vulnerabilidade: educação em prisões, educação em asilos, educação de pessoas em situação de prostituição, educação em espaços de assentamentos, atingidos por barragens etc.;
* Eixo 3 Alfabetização e Letramento na Educação de Jovens e Adultos- Discute teorias e métodos da alfabetização de jovens e adultos e as contribuições de Paulo Freire para a Educação de Adultos.;
* Eixo 4 - Pesquisa em Educação de Jovens e Adultos - Tendências e Perspectivas da Pesquisa em EJA em Diferentes Estados e no País- Balanço e perspectivas da pesquisa sobre formação de educadores/as de jovens e adultos.;
* Eixo 5 Formação de Professores – Trata das Políticas de Formação Docente para a Educação de Jovens e Adultos. As tendências de formação docente na contemporaneidade. Processos de formação nos processos de alfabetização e o letramento. Experiências e Pesquisas de Formação Docente;
* Eixo 6 Múltiplas linguagens, tecnologias da informação e da comunicação: perspectivas teórico-metodológicas– Aborda o papel da escola na sistematização e diagnóstico das diferentes linguagens no processo de ensino – aprendizagem, levando em consideração as questões ambientais e culturais;
* Eixo 7 Políticas Públicas para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) na perspectiva do mundo do trabalho – Espaço para debate sobre a (EJA) e suas interfaces. O propósito é proporcionar uma discussão interdisciplinar, lócus de aprofundamento de investigações com reflexões teóricas e metodológicas acerca de diferentes campos dos saberes e fazeres, com ênfase nos processos de profissionalização, interfaces com os movimentos sociais a as relações ambientais, o mundo do trabalho, a cultura e juventude;
* Eixo 8 Gestão Escolar e Educacional na EJA- A construção pedagógica dos saberes sociais, culturais e educacionais no processo de aprendizagem do aluno.
Este evento intencionou dar maior visibilidade ao Mestrado Profissional em Educação de Jovens e Adultos (MPEJA), articulando-se com as Licenciaturas em Pedagogia da UNEB (oferta regular e PARFOR) e ao Fórum de EJA na Bahia. A concretização do Encontro Internacional e as publicações dos Resumos Expandidos, das Conferências, Palestras e Comunicações potencializarão socializar um conjunto de trabalhos resultantes de experiências, estudos e pesquisas que reafirmam a importância e a relevância social da temática escolhida e suas interfaces com a prática educativa. Com os sinceros agradecimentos a todos que colaboraram, participaram e fizeram a exposição dos seus trabalhos e que vêm enfrentando no cotidiano este grande desafio que é fazer educação neste país.
Atenciosamente,
Prof ª DrªTânia Regina Dantas
Coordenadora do II Encontro Prof. Gildeci Leite
Coordenadora do MPEJA Assessor da APIDIC.